¡Saludos! Esta vez os traigo este interesante trabajo de Jorge Huergo sobre la importancia de los medios de comunicación y el uso de las TIC´s en educación. Espero que os guste
Para este nuevo trabajo he elegido “Dont shoot me, Santa" , de The Killers. Se trata de un videoclip humorístico, de una banda actual. Su posible aplicación didáctica está dirigida a las áreas de Educación artística (preparar y participar en fiestas locales o del colegio, conocer elementos tradicionales de nuestra cultura, los villancicos como forma musical y aplicaciones modernas...), en Educación para la ciudadanía (los valores pacifistas de la Navidad) o incluso en lengua y literatura (presentación de una historia como introducción-nudo-desenlace).
¡Espero que os guste!
Aspectos Educativos
Objetivos:
Explícitos: Simpatizar con la banda mediante el humor.
Implícitos: Vender más discos, darse a conocer, ganar audiencia...
Temática:
La Navidad (la trama trata sobre un chico que es secuestrado por un Papá Nooel psicótico y sus compañeros lo rescatan).
Ámbito de incidencia:
Tiene una gran parte procedimental pues describe las fases del secuestro y del rescate. Sin embargo, tiene tintes actitudinales ya que despierta una actitud empática con el protagonista y los valores vinculados a la Navidad; y conceptuales en tanto que persigue el objetivo de despertar la simpatía hacia la banda y hacia la Navidad y sus valores.
Tratamiento:
Es un spot videoclip musical.
Explotación Didáctica:
Está vinculado a la competencia social y ciudadana, educar en valores, autonomía y desarrollo personal (hacer análisis de los valores y contravalores, a través de celebraciones culturales de la comunidad).
Se vincula también con el área de Lengua y literatura (fórmula "introducción-nudo-desenlace" en la creación y contemplación de historias).
Aspectos Psicológicos
Teoría del aprendizaje:
Subyace una teoría constructivista, porque contribuye a la complicidad del espectador a través del humor. El espectador no es un sujeto muy activo porque su interpretación de los hechos no contribuye a completar la historia, aunque se le implique a través del humor . Por otra parte tenemos presente la teoría cognitivista en la que juegan gran importancia los conocimientos previos del espectador (necesario conocer el estereotipo de Santa Claus-bueno para poder distorsionarlo y generar la visión humorística) Y la teoría modelizadora en el sentido de modelos a seguir (ayudar a los compañeros cuando están en apuros) y a no seguir (la locura y violencia presentadas por el Santa Claus).
Estrategias Psicológicas:
Apelación a las emociones (simpatía, angustia) y sentimientos, transmitidos por la música y la propia temática navideña.
Elementos motivadores:
Predominancia de colores cálidos (rojo de Santa, verde y ocre de los interiores, amarillo del desierto...), sucesión armónica de la canción (diegética), interpretación humorística de los personajes, uso de títeres con fines cómicos, uso de la estética de road movie (próxima a la cultura popular juvenil).
Ritmo:
La película tiene un ritmo analítico (se describe una historia, con introducción, nudo y desenlace).
Aspectos Sociológicos
Personajes:
El personaje de Santa Claus (trastornado, hace de secuestrador), el personaje de Brandon (el cantante de The Killers, es la víctima del secuestro. Muestra una inocencia sobreactuada) y los amigos que le rescatan (resto de la banda de The Killers).
Estereotipos:
Papá Noel (es un estereotipo distorsionado), la Navidad (decorados, atrezzo, ropa).
Valores:
Relativos a la Navidad (celebración, convivencia etc. representados por antítesis) y al compañerismo (la banda rescatando al protagonista. Unión.)
Contravalores:
La utilización de la violencia y la venganza. La locura.
Mensaje:
Coincide con los valores y los contravalores.
Críticas:
Dirigidas a las actitudes catalogadas como contravalores y representadas por el Papá Noel psicótico.
Aspectos Estéticos
Decorados:
-Naturales, paisajes exteriores (desierto.)
-Lugar del secuestro: decorativos navideños por los árboles, el suelo, etc. El espumillón que ata al secuestrado.
-Interior: Escenario de concierto con luces y decorados navideños.Simula las representacioones navideñas.
Vestuario:
-Papá Noel: Traje típico, sucio y descuidado
-Brandon: Ropa normal, retro. Camisa de cuadros o jersey de árbol de navidad. Gafas de sol en el desierto.Espumillón.
La iluminación es natural y exterior (desierto) y artificial en los interiores (penumbra de las luces de navidad y un foco superior-lateral al escenario).
Banda sonora:
“Dont shoot me Santa”, de The Killers. Se trata de un videoclip.
Aspectos técnicos
Tipo de estructura:
Es clásica y lineal. La historia tiene principio (teatrillo de marionetas, secuestro del personaje), nudo (cuando parece que Santa Claus va a matar al chico) y fin (el chico es rescatado por sus compañeros).
Puntos de inflexión:
Se da al final (Rescate)
-Transición hasta el clímax: Papá Noel cava una tumba para el secuestrado mientras éste le suplica
-Clímax: La banda sale camuflada de árbol y rescatan al protagonista.
-Transición final, con santa derrotado y los protagonistas de vuelta a casa en el coche. Las luces se apagan, sugieren el final de la historia (empezó cuando las luces se encendieron)
Tipo de imágenes:
Todo son imágenes reales. El videoclip comienza con imágenes del secuestro y se intercalan con cortes directos a imágenes de la banda tocando en decorados interiores). Hacia la mitad muestra imágenes fijas (fotografías de los personajes de niños) y el videoclip acaba con las imágenes de las marionetas siendo enterradas junto a una felicitación navideña por parte de la banda.
Tipología de planos:
Abundan planos medios, (generalmente utilizados en diálogos, como el que se da entre Santa y Brandon) y planos generales (la banda tocando, escenario del secuestro, coche en la carretera...) además de planos detalle de la decoración navideña con primeros planos de los personajes.
Carácter:
Diegético, la música le da carga dramática al videoclip.